Хобби

[СоулК]

Ксюша, в кино, на "тридэшные" фильмы, у нас подростки в очереди за билетеми стоят, это любимое их развлечение.

Ох, Аня... В десять-двенадцать, может, и самое любимое, мне-то уже надо было охватить возраст поближе к "взрослости".

четыре строки вроде ничего, хотя слова "реал и вирт" рядом со словом "любовь" как то ... ну, может это только я такая испорченная)))

Аня, поверь, я об этом подумала Видишь ли (хорошая у нас в школе русичка была!), по правилам великого и могучего: если бы там стояло тире после "любви", то тогда конструкция подразумевала бы, что всё это - учёба, спорт, друзья и любовь - существуют в двух мирах, каждый из которых тянет героя к себе. Без тире, через запятую - просто перечисление того, что существует в его жизни и что для него важно, в том числе общение в интернете. Последние соцопросы показали, что подростки общаются в соцсетях гораздо больше, чем в реале - вот и написалось про вирт. Ну, а что хочется успеть всё, но в сутках всего 24 часа - это известно всем Тут уже приходится приоритеты расставлять учиться. Это в детстве хорошо - никаких тебе домашних заданий, экзаменов, по дому тоже особо не напрягают, на свидания бегать не надо... Вот и напряжный взрослый мир!
Объяснила мысль? Если так всем будет спокойнее, давайте поменяем местами "друзья" и "любовь".

Мне последние Анины две строки понравились. Ближе к началу по духу и по стилю выражения, чем мои... Соберём пробный вариант?

Мне тесно и темно - сомнительный уют.
Снаружи хорошо, там молоко дают,
Там голова вверху, там все наоборот.
Снаружи - не внутри. Любой меня поймет!

О счастье, вижу свет! Ты доктор? Дай-ка пять!
За что ж ты мне решил по попе надавать?..

Я здорово подрос. Я взрослый человек!
Так почему нельзя лизать с лопатки снег?
Уволиться хочу из сада навсегда:
Там заставляют спать, такая скукота.

Мультфильмы, книжки, мяч - все радует пока.
Купи мне, папа, льва! Ну ладно, хомяка...

И вот уже звонок, я в школе - пятый класс.
Наукам и труду здесь обучают нас; (Пятьсот учителей всерьез взялись за нас.)?
Так выполнил вчера прыжок через коня, (Я выполнил вчера прыжок через коня,)?
Что даже сам физрук зауважал меня! (Поверьте, сам физрук зауважал меня!)?

И почему-то мне понравилась весной (И почему-то вдруг понравилась весной)?
Маринка, что сидит за партою со мной... (Маринка, что сидит за партой не со мной.)?

Закрылась в детство дверь, "сломался" организм:
Тянусь я вверх и вверх, а голос - вниз и вниз.
Учёба, спорт, любовь, друзья, реал и вирт
На части рвут меня... Ну, здравствуй, взрослый мир!

Я, мама, загрустил, бросая в детство взгляд:
Там было хорошо. Роди меня назад!

Ваше мнение? И подробненько, пожалуйста! И ждём Владимира (он обещал появиться сегодня) для поправки его части и оценки "общака". Напоминаю, работу нужно сдать завтра. А эмоции, пожалуйста, будем выражать в соответствии с правилами русского языка Кому пунктуация неясна, сигнальте, объясню, почему так расставила.

[писуля]

Мне все нравится, особенно пунктуация. Ждем Владимира.

[Ана]

Не знаю, какой вариант выбрать про пятый класс, но Маринка должна сидеть "не со мной". Пусть будет интрига!

[Ана]

в последнем шестистрочнике два раза "детство". Может в первой строке что то другое придумать?

[Владимир Голубенко]

Здравствуйте, милые!
По первым впечатлениям от записей, пока - то, что касаемо моей части:
1."наукам и труду" - отчасти согласен, но придраться со стороны критики здесь не к чему, а предлагаемое "пятьсот учителей всерьез взялись за нас" - неудобопроизносимо, весьма превышено количество учителей и спорное ударение взялИсь.
2."меня мне мной" - замечание бесспорно, надо исправить.
3.3-4 строка, о прыжке, в предлагаемом изменении нарушена логика эпизода "так выполнил - что даже"...
4."партою" - категорически возражаю! Звучит более значимо, весомо, чем "партой", хотя ни то ни другое не является ошибкой. "Моветон", Ксюша? Прочитав это, душа Михаила Пляцковского пожалеет на том свете, что невозможно уже исправить:

Где вы школьные учебники,
И задания домашние,
Кто теперь сидит за партою
за четвертой у окна?
-------
Прекрасную тайну
В душе сберегая,
Скрывая её от ребят,
Мальчишка другой
И девчонка другая
За партою нашей сидят.

Сегодня есть больше времени подумать, поэтому - до встречи вечером!

[Владимир Голубенко]

Вот замечания к заключительной части:
1.Это подросток о себе говорит: "сломался организм"?
2."вирт - мир" - ассонанс для личных стихов допустим, для конкурсного - могут придраться.
3.Не думаю, что в этом возрасте оглядываются назад и просят:"Роди меня обратно", к тому же это весьма потрепанная одесская шутка.

[Ана]

Может быть "бунтует организм"?
Владимир, может быть Вы нам тогда придумаете какую нибудь другую концовку - в духе всего стихотворения? Или хотя бы идею концовки... Я думаю, что она все таки должна быть забавной...

[Владимир Голубенко]

Не думаю, что следует грубо вмешиваться в заключительную часть, у Ксюши светлая голова, она в состоянии сама подкорректировать, с учетом замечаний, время еще есть. А если бы еще с юмором!
Вот еще вариант, более последовательный, если вам не нравится прыжок через коня:

И вот уже - звонок, я в школе - пятый класс.
Наукам и труду здесь обучают нас;
Уроки задают - всех книг не перечесть,
Но очень хорошо: компьютер папин есть!

И почему-то вдруг понравилась весной
Маринка, что сидит за партою со мной...

И не следует убирать тире "уже-звонок", бедная пунктуация - недостаток стихов. Если нужно - могу найти ссылку, но не хотелось бы тратить время.

[писуля]

Владимир, прошу вернуть коня. Он очень украшает наше произведение.

Пришла в голову смешная концовка. Заодно хочется примерить слово "бунтует".


Закрылась в детство дверь, бунтует организм:
Тянусь я вверх и вверх, а голос - вниз и вниз.
Учёба, спорт, любовь, друзья, реал и вирт
На части рвут меня... Ну, здравствуй, взрослый мир!

Я, мама, загрустил, бросая в детство взгляд:
Вот бы махнуть на день с Маринкой в детский сад!

Но в этом случае надо избавляться от "детства" в предпоследней строке. Может так:


Закрылась в детство дверь, бунтует организм:
Тянусь я вверх и вверх, а голос - вниз и вниз.
Учёба, спорт, любовь, друзья, реал и вирт
На части рвут меня... Ну, здравствуй, взрослый мир!

Я, мама, загрустил - как годы то летят!
Вот бы махнуть на день с Маринкой в детский сад!

И еще. Перед "реал" можно поставить тире. Будет красивый акцент.

[СоулК]

Светлая голова рада приветствовать любимую команду

"Моветон", Ксюша? Прочитав это, душа Михаила Пляцковского пожалеет на том свете, что невозможно уже исправить..

В том всё и дело, что его бы простили, а нас могут зарубить за такие вольности Было же такое - шутник один Ахматову выложил под своим ником. Поверьте, разнесли её так, что будь на тот момент "зелёный смайлик", она бы победила

Не надо менять про прыжок!!! Пусть будет "так выполнил - что даже". Получилось не лучше, "перечесть-есть" глагольная рифма, к тому же весь шарм момента потерян. Верните коня на родину!!!

Не знаю, какой вариант выбрать про пятый класс, но Маринка должна сидеть "не со мной". Пусть будет интрига!

По мне так тоже интрига должна быть

Это подросток о себе говорит: "сломался организм"?

Может быть "бунтует организм"?

Думаю, "бунтует" тоже неплохо будет. Главное - отразить весь напряг, связанный с перестройкой организма.

И не следует убирать тире "уже-звонок", бедная пунктуация - недостаток стихов.

Тут я опять извиняюсь за торопливость, Владимир это по жизни моя проблема - куда-то спешить, когда никто не гонит))) Конечно, оно тут было не лишнее - это ведь не описание очередного дня в школе, а переход к следующей части без объяснения пропущенного. Там всё правильно.

"вирт - мир" - ассонанс для личных стихов допустим, для конкурсного - могут придраться.

Принимается, попробую совсем перестроить конец.

она в состоянии сама подкорректировать, с учетом замечаний, время еще есть. А если бы еще с юмором!

Вот с юмором у меня проблемы... Про коктейль вариант тоже не понравился? Подумаю ещё. И закруглить и пошутить... Но вы все на всякий случай тоже подумайте, ладно? Страховка не повредит, думаю.

Аня, про тире перед "реал" - смотри в начале страницы))) Э... "махнуть бы на денёк" - ударение не такое искусственное получится.